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发布日期：2025-09-10 04:07    点击次数：222

本年4月起开yun体育网，日本宇宙初中持续启用新版讲义。新讲义响应日本政府频年的教科书核定计策，其中对干戈讲述方法的变化激勉日本社会有识之士不安与批判。5月31日，日本民间团体在东京举行“战后80年，历史教科书怎样记述干戈”主题辩论会，探讨战后80年日本历史西宾的应有之义。

“赤诚，我想弄昭着，之前那些干戈是奈何爆发的？”辩论会主理方“儿童与教科书宇宙网罗21世纪”事务局长糀谷阳子共享了多年来一直萦绕在她心间的一次发问。糀谷曾是别称中学教师，那时别称女学生在历史课后向她提议了这个问题。

“恒久以来，咱们的课堂一直在讲日本在干戈中的受害情况，但也许忽略了更坚苦的问题——干戈为何发生，日本是怎样走上这条路的？”糀谷说。

“儿童与教科书宇宙网罗21世纪”恒久关心日本讲义核定与干戈历史的记述问题。本日的辩论会上，讲义编写者和联系者以及照旧的一线教师对比了不同出书社的日本历史教科通知述方法。

糀谷说：“此前咱们主要月旦育鹏社、解放社、令和册本这些出书社的顶点右倾讲义，此次咱们试着相比了其他‘相对安全’的教科书，但也出现了令东说念主担忧的记述变化。”

记者查阅主理方制作的讲义对比府上时发现，咫尺在日本初中取舍率最高的东京册本和帝国书院两大出书社（共计覆盖率近80%）所编讲义，在干戈加害背负的记述上存在彰着弱化。举例，在谈到南京大屠杀的关联章节中，帝国书院出书社使用“南京事件”一词，写说念“在南京，除了士兵，还有许多子民被杀”，并莫得明确指出加害者身份；东京册本出书社虽在脚注中说起“南京大屠杀”这一说法，但两者均称“受害东说念主数尚无定论，仍在联系中”。

相关“慰安妇”问题，上述两家出书社讲义均未使用“慰安妇”一词，仅以被占领地区女性“受到动员”“在战地被迫使命”等措辞带过，涓滴不波及她们充任日军“性奴婢”的本质，也未诠释其中的轨制性强制配景。

“我读完的第一感受是，他们试图以某种方法，将‘慰安妇’的本质情况遮蔽在污秽的表述中。”糀谷说。

这一变调倾向与频年翌日本政府的教科书核定计策密切关联。2021年，日本政府通过内阁会议决定，将“从军慰安妇”等表述认定为“不适应的教科书用语”。文部科学省随后条款修改关联讲义，致使包括已披发的讲义。关联标的延续于今，握续影响着日本历史教科书中对于干戈背负、历史事实的表述。

糀谷还指出，日本历史教科书在结构安排上的“心念念”相通值得警惕：“现时多数讲义将1931年至1945年的‘日中干戈’与1941年爆发的‘太平洋干戈’东说念主为割裂，中间插入二战章节，使日本对外侵扰干戈的举座端倪被堵截。这种写法会让东说念主合计，日本是在某种海外状貌下被迫应战。”

围绕历史教科书的上述动向激勉一些日本历史西宾界东说念主士的担忧。历史西宾者条约会前委员长石山久男指出，频年来右翼阵营的策略已发生转念，从原先激动顶点右倾讲义“扩大取舍”，转向激动通盘教科书举座右倾，这是现时教科书问题的中枢场地。

石山告诉记者，跟着干戈亲历者持续离世，干戈的果然驰念正在渐渐淡去，“许多日本东说念主对干戈穷乏具体而明晰的意志，致使有东说念主合计干戈没什么大不了”。

曾在埼玉县一所中学任教的芳贺和夫告诉记者，以前的讲义会明确写“日本侵扰中国”，但如今这些表述王人被“满洲事变”或“日中干戈”等说法取代。“这是在污秽干戈的本质。”

在他看来，历史西宾不成侧目千里重的事实。以南京大屠杀为例，尽管频年翌日本右翼势力常常饱读动否定南京大屠杀的说法，但历史学界已有充分联系后果，阐明发生过多半子民和战俘被杀害的事实。“讲义应当响应这么的历史联系后果，课堂教悔固然也应如斯。”

“要是孩子们不了解干戈发生的历程，就无法对现实抱有危险感。”糀谷说，她但愿学生能在课堂上与历史再见，通过合股干戈的启事，学会以历史的眼神注目现实。

历史无意会重演，但渐忘历史的代价往往是千里重的。在二战截止80年后的今天，怎样面临已往、念念考当今、督察将来，依然是摆在日本社会眼前的一起坚苦课题。

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作家：李子越 李光正